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    • 2026-09-17;作者:;编辑:义教中心;来源:
    • 2026年9月17日中午13时,四川省教育厅人文社会科学重点研究基地、四川义务教育高质量发展研究中心2026年度课题《教育家精神引领下民族地区教师高质量培育路径生态化构建研究》在成都文理学院主教学楼A407顺利举行,课题组全体成员参加了此次论证会。

      本次论证会邀请了成都文理学院师范生教学技能与素养实训中心主任杨娟教授、文学院文传文秘教研室主任陈诗教授、语言文学实训中心主任谢荣萍副教授三位专家担任评审指导。

      课题负责人朱雨时老师代表课题组从研究背景、理论基础、研究目标与内容、方法路径、预期成果等方面对项目进行了全面阐述。课题组成员、树德中学得荣分校张楚雪老师在线上向专家和课题组成员汇报了当前得荣县教师队伍的基本现状和专业发展困境,并分享了名校集团帮扶民族地区教师队伍发展中的实践经验。

      专家组在听取汇报后,对本课题的选题价值、现实意义及前期工作给予高度认可,并指出该课题紧扣民族地区教师发展的核心问题,具有较强的政策针对性和实践指导意义,体现了研究团队在教育改革中的前瞻思考与责任担当。同时,专家们也从教育家精神传播机制构建、人工智能赋能教师教学、民族地区教师队伍高质量发展的在地化、适应性等多个维度提出了建设性意见。

      课题负责人朱雨时老师代表课题组对专家组的悉心指导表示感谢,并作出表态:课题组将充分吸收专家意见,进一步完善研究设计,整合团队力量,扎实、高效推进课题研究工作,确保研究的科学性、实效性与成果质量。

      本次开题论证会为该课题研究的顺利推进奠定了坚实基础。课题组将持续聚焦研究工作,以科研推动民族地区教师队伍建设与教育高质量发展,进一步深化学院服务民族地区教师队伍建设工作,助力地方义务教育高质量发展。


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